IDEARIO

PAPEL DEL DOCENTE EN LAS METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS

En nuestro contexto y en las metodologías que escojamos, entendemos que el docente debe desempeñar en la medida de lo posible un rol menos directivo y unidireccional, no solo en su transmisión del conocimiento, sino también en la gestión del grupo, convirtiéndose así en un acompañante del proceso educativo. Este actuará como facilitador, orientador y coordinador, ayudando al grupo, entre otras muchas funciones a: resolver conflictos, gestionar sensibilidades, proporcionar recursos o actuar como mediador temporal compartido, etc.
El docente es también un mediador entre la fe y la cultura, fe y vida, intentando establecer una relación que otorgue significatividad, plenitud, coherencia y verdad a todas ellas.
Apostamos por un docente que ayude a concebir el aula como un espacio seguro para todo el alumnado, donde sean acogidos, aceptados, promocionados, educados…