IDEARIO

IDENTIDAD Y PERFIL DEL DOCENTE DE NUESTRO CENTRO

Definimos la IDENTIDAD como servidora y colaboradora de nuestra misión compartida. Por ello y para favorecer la fidelidad a la misión, requerimos de nuestros educadores:

COMPETENCIA PROFESIONAL. Personas formadas en teoría y práctica de las estrategias adecuadas para favorecer el aprendizaje de los alumnos y alumnas, con conocimientos sobre los nuevos métodos y herramientas educativas, y en constante formación y revisión de su quehacer educativo.
COMPETENCIA PERSONAL. Empatía con los miembros de la Comunidad Educativa, equilibrio emocional, flexibilidad y capacidad de adaptación ante los cambios, con recursos psíquicos para gestionar el fracaso y tolerar la frustración, con capacidad de autoanálisis y autocrítica orientada al crecimiento personal, con madurez y prudencia ante la toma de decisiones.
SENTIDO HUMANISTA. Colocando al alumno/a en el centro de toda su tarea educativa, atento a la realidad personal de su alumnado, acompañando su proceso, escuchando, respetando, motivando…
SENTIDO CRISTIANO. Reconociéndose Hijo de Dios y llamado por Él a esta preciosa misión de educar, siendo capaz de ver en la Resurrección de Cristo la esperanza de transformar cualquier situación por difícil que sea y a cada persona, siendo altavoz y ejemplo de fe para todas ellas. Conocedor de nuestra fe.
SENTIDO ECLESIAL. Sabiendo que por el bautismo forma parte de la gran familia de los hijos de Dios, la Iglesia, que ha sido enviado por la misma y coopera junto a ella en la construcción del Reino de Dios.
FIDELIDAD A LA MISIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO. Participando activamente en él, anteponiendo a sus propios intereses el bien común, construyendo desde la unión, el respeto y la empatía.
VOCACIÓN DE SERVICIO. Imitando a Cristo «no ha venido a ser servido, sino a servir y a dar su vida» Mateo 20, 28, a desgastarnos por las personas que Dios pone a nuestro cargo, dando lo mejor de sí a los demás y al centro, con opción preferencial por los pobres.
PREDISPOSICIÓN AL TRABAJO EN EQUIPO. Aprendiendo y construyendo entre todos, poniendo al servicio los dones de cada uno para crecer juntos, con capacidad de dinamizar las relaciones educativas y con ello a toda la Comunidad Educativa.
CON CAPACIDAD PARA ILUSIONAR Y MOTIVAR AL ALUMNO. Aportando cualidades necesarias para que el alumnado se enfrente a su tarea educativa con alegría y motivación, ayude a que el proceso de enseñanza-aprendizaje cause asombro, propiciando experiencias enriquecedoras y que atraigan cada día más a los/as alumnos/as.
COMPROMISO. Con nuestro centro educativo, su formación y sus alumnos, siendo necesario el entusiasmo, la entrega y la implicación para llevar a cabo, de una manera más efectiva, la misión del centro.
PACIENCIA. Para enfrentar su labor educativa como un reto diario, tolerante con la diversidad, dinamitador de barreras y potenciador de fortalezas. Centrando su labor en el proceso y no únicamente en el resultado final, maravillándose ante los avances, con independencia de su grado, y la sencillez de lo cotidiano, no perdiendo nunca de vista los objetivos del centro.
ASERTIVIDAD. Con capacidad para hacerse respetar por sus formas, por su cercanía a los miembros de la Comunidad Educativa, por su respeto mutuo a familias y alumnado, sabiéndose reflejo de Jesús. Educando con asertividad y sin autoritarismos.